На одиннадцатом месяце жизни ребенок продолжает учиться ходить. Ребенок уже настолько уверено держится за опору, что способен другой рукой брать различные предметы, открывать ящики и дверцы тумбочек. Если малыш уже сам может перемещаться по комнате, придерживаясь за мебель и стены, примите необходимые меры безопасности: уберите из зоны его досягаемости опасные предметы, в частности позаботьтесь о том, чтобы малыш не мог опрокинуть на себя горячий чайник, чтобы розетки были надежно закрыты. Не оставляете ребенка без присмотра. Упражняя малыша в ходьбе, водите его по комнате поочередно то за одну ручку, то за другую.
Как можно больше занимайтесь с ребенком, играя с ним в развивающие игры: кубики, пирамидки, наборы геометрических предметов, детские конструкторы из округлых крупных деталей. Пусть малыш учиться различать цвета и формы. Начинайте приучать ребенка к ролевым играм: «покормите» вместе с ним куклу или мишку, уложите спать. Свои действия обязательно комментируйте. Научите его показывать глаза, нос, рот, щечки у куклы и у самого себя. Помогайте малышу познавать окружающий мир, называйте предметы, которые ребенок видит дома и на улице, поясняйте ему происходящее вокруг.
Обучите ребенка различать такие понятия, как «вверх и низ», «снаружи и внутри», «пустой и полный», «большой и маленький», «много и мало», «горячий и холодный», «сухой и мокрый». В этом вам помогут специальные развивающие книжки для малышей. В этом возрасте ребенок уже способен усваивать простые сказки, купите красочные книжки из плотного картона, чтобы малыш не мог случайно порвать их.
Учитесь понимать своего малыша. Он уже может подсказывать вам, отвечая «да» или «нет». Не надо сюсюкать с ребенком, произносите слова четко и правильно.
Режим ребенка можно постепенно изменить, если его трудно укладывать днем дважды, то постепенно переходите к одному двухчасовому сну.
Умения
Ребенок может некоторое время стоять без опоры, если рядом находятся руки взрослого человека. Некоторые дети в конце одиннадцатого месяца делают первые несколько шагов навстречу маме. Малыш умеет подбирать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев, с удовольствием хлопает в ладоши. Отлично понимает слово «нельзя», хотя может при этом и не слушаться взрослого.