О́бщее языкозна́ние, раздел языкознания, изучающий наиболее общие свойства языка и методы его исследования.
Общее языкознание изучает также связи языкознания с другими областями знания: логикой и психологией (так как язык является практическим, действительным сознанием), семиотикой (так как язык — наиболее универсальная система знаков, используемых обществом), физиологией и акустикой (поскольку язык материализован и получает воплощение в звуках речи). Одной из черт общего языкознания является двоякий, в силу природы языка, — структурный и социальный — подход к его изучению. С позиций структурной лингвистики общее языкознание изучает язык как целостную структуру (состоящую из взаимосвязанных и взаимодействующих фонетических, фонологических, морфологических, синтаксических систем) с внутренними закономерностями, специфическими для каждого конкретного языка. Характеристика языка как структуры может быть синхронической или, при учете динамики развития, диахронической. Сравнительное изучение отдельных языков выявляет их общность или различие в типологическом или генетическом плане. Изучение содержательной стороны языка помогает раскрыть природу и процессы мышления и коммуникации и вместе с тем связывает структурную лингвистику с социальным аспектом науки о языке. С позиций социальной лингвистики общее языкознание изучает социальные функции языка, его связи с общественными процессами (зависимость форм существования языка от общественных процессов), их отражение в его социальном и территориальном членении и структурно-стилистической вариативности.