Школа муниципального политика

«Школа муниципального политика» — общественный гражданский проект, предназначенный для всех, кто видит себя в качестве общественного и политического деятеля, хочет непосредственно участвовать в государственном управлении, в процессах преобразования в нашей стране, построении сильной и благополучной России.
Редактировать

О проекте

Проект «Школа муниципального политика» строится на основных опорных позициях, таких как: российский патриотизм, политика народного большинства и защита интересов потребителей.
При реализации проекта используются средства государственной поддержки (грант) в соответствии с Распоряжением Президента Российской Федерации от 17.01.2014 г. №11-рп и на основании конкурса, проведенного Региональной общественной организацией «Институт проблем гражданского общества».
Проект фунционирует в форме дистанционного просвещения, он концептуально не связан с программными задачами ни одной из политических партией, но идеологически направлен на достижение целей, охарактеризованных Президентом России Владимиром Путиным в его Посланиях Федеральному Собранию, Указах и программных выступлениях и публикациях по построению сильной и благополучной России, как социального государства с развитой демократией.

Задача проекта

Задача проекта «Школа муниципальных политиков» — подготовка нового корпуса патриотических политиков и эффективных социальных менеджеров, способных придти на смену «старых политических элит», обеспечить реализацию политику Народного Большинства для процветания России.

Руководство проекта «Школа муниципального политика»

Координатор проекта — Поздеев Владимир Владимирович, член Центрального совета Объединения потребителей России.

Программа «Школы муниципального политика»

Программа «Школы муниципального политика» — открытый и общедоступный материал, с которым может ознакомиться каждый интересующийся вопросами муниципальной политики. В основе программе «Школы муниципального политика» — российский патриотизм, в понимание которого входит защита независимости, исторических ценностей, гражданского мира и державных интересов нашей Родины, сохранение многонациональных традиций и межконфессионального согласия, стремление сделать государство более сильным с развитыми институтами демократии, обеспечить сохранение российского народонаселения, повышая социальное благополучие граждан и ресурсы для жизнедеятельности будущих поколений.
В рамках проекта «Школа муниципального политика» осуществляется подготовка двух потоков слушателей:
  • курсанты — слушатели школы, которые непосредственно намерены стать муниципальными политиками, участвовать в выборах в органы местного самоуправления. Курсанты проходят общую программу подготовки школы, состоящую из пяти спецкурсов, и после ее завершения сдают контрольную-выпускную сессию, организованную в форме тестирования по материалам программы
  • инструкторы — слушатели школы, которые в дальнейшем становятся кураторами от проекта «Школа муниципального политика» в ее региональных центрах подготовки, то есть представителями в субъектах Российской Федерации. Инструкторы проходят подготовку по специальной методологической программе – в общем объеме программы, но с уклоном на методологическую подачу материала курсантам, контроль освоения, дальнейшую курацию выпускников школы и подбор новых слушателей.
Занятия проходят в форме дистанционных лекций (вебинаров). Слушатели в реальном времени смогут не только прослушать тематический материал, но и пообщаться с лектором, получить ответы на интересующие вопросы.
Полная информация о проекте, формах и сроках обучения размещена на официальном сайте проекта «Школа муниципального политика».

Смотри также

Статья находится в рубриках
Яндекс.Метрика