Вход
Регистрация Зарегистрируйтесь, чтобы получить расширенные возможности...

Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) — федеральный орган исполнительной власти, занимающийся разработкой и воплощением в жизнь государственной политики, а также нормативно-правовым регулированием в сфере образования, научно-технической и инновационной деятельности, интеллектуальной собственности, воспитания, опеки и попечительства несовершеннолетних. В современном виде существует с 2004 года. Возглавляет его министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов (с 21 мая 2012 года).
Редактировать

Деятельность Министерства образования и науки РФ

Цели:
  • обеспечить доступное и качественное образование для всех слоев общества;
  • удовлетворить нужды экономики и социальной сферы в квалифицированных профессиональных кадрах;
  • сделать возможным активное включение учащихся школ, ссузов и т.д. в культурную, экономическую и социально-политическую жизнь страны;
  • способствовать развитию и плодотворному использованию научно-технического потенциала;
  • содействовать развитию инновационной деятельности.
Стремясь к достижению этих целей, министерство в целом делает свой вклад в стимулирование экономического роста и повышение народного благосостояния.
Основные функции Минобрнауки — это разработка и воплощение государственной политики, нормативно-правовое регулирование, а также предоставление государственных услуг и управление государственным имуществом в сферах:
  1. образования;
  2. научно-технической и инновационной деятельности, нанотехнологий;
  3. развития Федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров и наукоградов;
  4. интеллектуальной собственности;
  5. воспитания;
  6. опеки и попечительства несовершеннолетних;
  7. социальной поддержки и социальной защиты учащихся в образовательных учреждениях;
  8. молодежной политики.
Редактировать

Структура

Министерство образования и науки состоит из нескольких департаментов:
  • департамент государственной политики в сфере общего образования — отвечает за дошкольное и общее (школьное) образование;
  • департамент государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО (дополнительного профессионального образования) — работает в сфере начального профессионального, среднего профессионального, дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки;
  • департамент государственной политики в сфере высшего образования — разрабатывает федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования; списки специальностей, по которым можно получить высшее образование, порядок приема в вузы, список вступительных экзаменов, формы проведения учебной практики, итоговой аттестации студентов и т.д.;
  • департамент аттестации научных и научно-педагогических работников — разрабатывает детали, связанные с защитой кандидатских и докторских диссертаций и присвоением ученых степеней кандидата и доктора наук (список кандидатских экзаменов, требования к оформлению диссертаций и т.д.);
  • департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи — работает в сфере детского дополнительного образования, воспитания детей и молодежи (в частности, нравственного и патриотического), решает вопросы российского образования за границей, а также отвечает за тестирование иностранцев по русскому языку как иностранному;
  • департамент государственной политики в сфере защиты прав детей — действует в области опеки и попечительства несовершеннолетних; образования детей с ограниченными возможностями, инвалидов и детей с девиантным поведением; профилактики асоциального поведения учащихся;
  • департамент науки и технологий — проводит государственную политику в области научной, научно-технической и инновационной деятельности;
  • международный департамент — ведает международным сотрудничеством в сфере образования, науки, технологий, инноваций, молодежной политики и защиты прав детей, а также решает вопросы о признаний документов иностранных государств об образовании, ученых степенях и ученых званиях;
  • департамент стратегии, анализа и прогноза — занимается разработкой государственной стратегии в области науки, образования и инновационной деятельности; следит за деятельностью остальных департаментов по мониторингу в соответствующих сферах образования и науки; составляет план работы министерства и отчет о его исполнении; работает над прогнозированием научно-технического развития ;
  • департамент информационной и региональной политики;
  • административный департамент — отвечает за делопроизводство и работу с корреспонденцией в министерстве, за донесение приказов и распоряжений до адресатов и т.д.;
  • департамент финансов, организации бюджетного процесса, методологии и экономики образования и науки;
  • департамент управления программами и конкурсных процедур — занимается Федеральными и ведомственными целевыми программами, государственными программами РФ, в частности — управлением и государственными заказами в рамках этих программ;
  • департамент управления сетью подведомственных организаций;
  • департамент по вопросам государственной службы, кадров и профилактики коррупции — осуществляет кадровую работу в министерстве;
  • правовой департамент — осуществляет разного рода юридическую работу в министерстве, например, проводит правовую и антикоррупционную экспертизу подготовленных министерством правовых актов, защищает интересы ведомства в суде и т.д.
Редактировать

Управление

Во главе Минобрнауки стоит министр образования и науки, которого назначает на должность и освобождает от нее президент России по представлению председателя правительства РФ. Заместители министра получают должность и уходят в отставку по решению Правительства РФ.
Министр образования и науки несет персональную ответственность за качество и сроки выполнения министерством своих обязанностей и за реализацию государственной политики в соответствующей области. Министр:
  • распределяет полномочия между заместителями;
  • назначает и отправляет в оставку работников министерства;
  • решает вопросы, относящиеся к работе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки и Федерального агентства по делам молодежи (дает их руководителям указания, которые те обязаны выполнять; назначает заместителей руководителей по представлению самих руководителей и т.д.);
  • вносит в правительство проекты правовых актов, по которым необходимо решение правительства;
  • издает приказы;
  • принимает нормативные акты, связанные с деятельностью Российского фонда технологического развития, Российского фонда фундаментальных исследований, Российского гуманитарного научного фонда, Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере;
  • представляет работников министерства, Федеральной службы и Федерального агентства к присвоению почетных званий и присуждению государственных наград;
  • назначает руководителей подведомственных организаций, то есть ссузов и вузов.
В рамках министерства существует также координационный орган — коллегия, который рассматривает наиболее значимые вопросы работы министерства. Заседания коллегии ведет министр, а решения, принятые на заседаниях, обязательны для исполнения работниками Министерства.
Министерство образования и науки координирует и контролирует деятельность других федеральных органов исполнительной власти:
  • Федеральное агентство по делам молодежи, или Росмолодежь. В его полномочия входит: предоставление государственных услуг и контроль за госимуществом в сфере государственной молодежной политики; взаимодействие с общественными организациями, занимающимися проблемами молодежи; организация молодежных мероприятий, связанных с пропагандой здорового образа жизни, нравственным и патриотическим воспитанием и реализацией молодежи в профессиональной сфере.
  • Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, или Рособрнадзор. Рособрнадзор следит за деятельностью вузов и некоторых других образовательных учреждений, а также органов опеки и попечительства, проводит единый государственный экзамен и организует прием абитуриентов в вузы и ссузы, занимается лицензированием и государственной аккредитацией образовательной деятельности организаций, решает вопросы признания образования, полученного за рубежом.
При Минобрнауки работает также Высшая аттестационная комиссия, или ВАК, основное направление деятельности которой — государственная аттестация научных и научно-педагогических работников, то есть присвоение ученых степеней кандидатов и докторов наук. ВАК формируется по представлению министра образования и науки, а окончательно состав комиссии утверждается Правительством РФ на срок 4 года.
С 2012 года при Министерстве постоянно действует Общественный совет — совещательный орган, состоящий из работников сферы образования, представителей науки и молодежной политики, органов государственной власти и членов общественных объединений. Общественный совет дает рекомендации Министерству по поводу целесообразности принятия определенных решений, передает Министерству информацию об общественных инициативах, по мнению Совета, достойных реализации, проводит экспертизу проектов определенных нормативных правовых актов Министерства. В Совет входит от 15 до 25 человек, часть которых назначается министром, а остальные выбираются в ходе интернет-голосования или голосования в средствах массовой информации. Состав Совета должен обновляться не реже чем раз в два года. На июнь 2014 года в этом органе работает 20 человек, 10 из которых были выбраны пользователями интернета летом 2012 года, а 10 — назначены Дмитрием Ливановым.
Весной 2013 года при Минобрнауки был создан еще один совещательный орган — Совет по науке. Произошло это вскоре после того, как министр Ливанов сделал ряд публичных высказываний, критикующих РАН и в частности ее Президиум, однако Ливанов связь этих событий отрицал . В новый Совет Министерство пригласило 10 ученых из институтов РАН, 10 представителей вузов и двоих человек из отраслевых научных организаций. Ротация Совета будет происходить каждые два года. Основные его задачи — разработка предложений по улучшению ситуации в научной, научно-технической и инновационной сфере, обсуждение государственных программ и экспертиза нормативно-правовых актов Министерства.

Руководители

Министры образования

  • Эдуард Дмитриевич Днепров — с 14 июля 1990 года министр образования РСФСР, с декабря 1991 года — министр образования Российской Федерации;
  • Евгений Викторович Ткаченко — с 23 декабря 1992 года министр образования РФ;
  • Владимир Георгиевич Кинелёв — с 14 августа 1996 года министр общего и профессионального образования РФ;
  • Александр Николаевич Тихонов — с 2 марта 1998 года министр общего и профессионального образования РФ;
  • Владимир Михайлович Филиппов — с 30 сентября 1998 года министр общего и профессионального образования РФ, с 25 мая 1999 года — министр образования РФ;
  • Андрей Александрович Фурсенко — с 9 марта 2004 года министр образования и науки РФ;
  • Дмитрий Викторович Ливанов — с 21 мая 2012 года министр образования и науки РФ.

Министры науки

  • Борис Георгиевич Салтыков — с 11 ноября 1991 года министр науки и технической политики РСФСР, с декабря 1991 — министр науки и технической политики Российской Федерации, до 14 августа 1996, когда Министерство было преобразовано в Государственный комитет РФ по науке и технологиям, который возглавил В.Е. Фортов ;
  • Владимир Евгеньевич Фортов — с 17 марта 1997 года министр науки и технологий РФ;
  • Владимир Борисович Булгак — с 30 апреля 1998 года министр науки и технологий РФ;
  • Михаил Петрович Кирпичников — с 25 сентября 1998 года министр науки и технологий РФ;
  • Александр Николаевич Дондуков — с 18 мая 2000 года министр промышленности, науки и технологй РФ;
  • Илья Иосифович Клебанов — с 18 февраля 2002 года министр промышленности, науки и технологий РФ;
  • Андрей Александрович Фурсенко — с 1 ноября 2003 года исполняющий обязанности министра промышленности, науки и технологий РФ, до 9 марта 2004 года, когда Министерство было упразднено.

2012 год

В 2012 году из федерального бюджета Министерство образования и науки получило средства в размере 383 551,8 миллионов рублей, которые были распределены следующим образом:
  1. обеспечение работы подведомственных госучреждений, то есть вузов, ссузов и т.д. (с уплатой налогов) — 204 133,9 миллиона;
  2. межбюджетные трансферты (дотации, субсидии и секвенции в бюджеты более низких уровней) — 84 994,4 миллиона;
  3. федеральные целевые программы — 57 381,4 миллиона;
  4. прочие расходы — 34 642,9 миллиона;
  5. непрограммные инвестиции в основные фонды — 2 399,2 миллиона.

2013 год

В 2013 году Министерство образования и науки получило из федерального бюджета 391 834,4 миллиона рублей:
  1. обеспечение работы подведомственных госучреждений — 217 800,8 миллиона;
  2. межбюджетные трансферты — 60 284,7 миллиона;
  3. федеральные целевые программы — 53 909 миллионов;
  4. прочие расходы — 58 622,4 миллиона;
  5. непрограммные инвестиции в основные фонды — 1 217,5 миллиона.

2014 год

Бюджет на 2014 год предусматривает выделение Министерству образования и науки 373 520 миллионов рублей.
При этом на государственную программу «Развитие образования» планируется в целом потратить 418 987,7 миллиона, на программу «Развитие науки и технологий» — 150 952,7 миллиона, на программу «Экономическое развитие и инновационная экономика» — 132 650,7 миллиона рублей.
  1. Приоритетный национальный проект «Образование», реализующий системный подход к реформированию социальной сферы. Проект ориентирован на поиск и поддержку лидеров-участников образовательного процесса и на массовое внедрение новых механизмов управления образованием.
  2. Модернизация региональных систем школьного образования — выделение субсидий на покупку оборудования, транспортных средств для перевозки учащихся, расширение фондов школьных библиотек, улучшение инфраструктуры школ, повышение квалификации учителей и директоров, внедрение системы дистанционного обучения школьников, а также повышение заработной платы учителей в регионах до уровня средней зарплаты по субъекту федерации.
  3. Поддержка ведущих российских вузов, а именно поддержка программ развития МГУ и СПбГУ; поддержка федеральных университетов в модернизации научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности, национальных исследовательских университетов, научных проектов, которыми совместно занимаются ведущие вузы и ведущие научные организации; содействие кооперации отечественных вузов и производственных предприятий; привлечение лучших ученых в российские вузы; развитие инновационной инфраструктуры в вузах России.
  4. Федеральные целевые программы: «Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы», «Русский язык», «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2013 годы», «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» и «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы».
  5. Реализация федерального закона от 8 мая 2010 года № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» .
  6. Реализация федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также федерального закона от 2 июля 2013 года № 185-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу законодательных актов (отдельных положений законодательных актов) Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
  7. Образовательные кредиты — поддержка предоставления образовательных кредитов для обучения в вузе.
Редактировать

Расположение

Министерство образования и науки находится в Москве по адресу Тверская улица, дом 11. В начале XX века здесь, во владении почетной гражданки Алсуфьевой, стояло несколько трех- и четырехэтажных домов, в которых располагались гостиницы, меблированные комнаты, конторы, магазины и рестораны. После Великой Отечественной войны, в 1947-1950 годах на их месте по проекту В.С. Андреева построили монументальное шестиэтажное здание, выполненное в стиле «сталинский ампир». Нижний ярус главного фасада выполнили из темно-коричневого финского гранита, который немцы во время войны привезли в СССР, чтобы сделать из него памятник, посвященный победе Германии над СССР. В советское время в доме работал Государственный комитет по науке и технике. В 2005 году здание реконструировали .
Адрес Рособрнадзора — Садовая-Сухаревская улица, дом 16 и улица Шаболовка, дом 33. Адрес Росмолодежи — Газетный переулок, дом 3-5, строение 1 и Люсиновская улица, дом 51. В здании на Люсиновской улице располагается и ВАК.

Этот раздел еще не завершен

В 1990 году были созданы Министерство образования РСФСР и Государственный комитет РСФСР по делам науки и высшей школы. В 1991 году этот комитет был упразднен, а его функции в части высшей школы перешли к Министерству образования, так же, как и функции Госкомитета РСФСР по молодежной политике. Тогда же, в ноябре 1991 года было образовано Министерство науки и технической политики РСФСР, в которое вошли Госкомитет РСФСР по делам науки и высшей школы в части науки и попавшие под юрисдикцию России бывшие ведомства СССР: Госкомитет СССР по науке и технологиям и Госкомитет СССР по стандартам. А через две недели в ведение Миннауки и технической политики попали и вопросы высшей школы, в связи с чем его переименовали в Министерство науки, высшей школы и технической политики РСФСР.
25 декабря 1991 года страна получила новое официальное название — Российская Федерация: «Наименование Российская Федерация употребляется в официальных актах и других документах, в текстовом оформлении государственных символов, а также в названиях государственных органов...». Соответствующие изменения внесли в названия министерств: Министерство образования Российской Федерации и Министерство науки, высшей школы и технической политики Российской Федерации.
В 1992 году вопросами молодежной политики занялся воссозданный Комитет по делам молодежи при Правительстве РФ, вскоре получивший статус Комитета РФ по делам молодежи. В 1999 году его переименовали в Государственный комитет РФ по молодежной политике .
В феврале 1993 года проблемы «среднего, высшего, послевузовского профессионального и соответствующего дополнительного образования» были переданы в ведение нового Государственного комитета — по высшему образованию (Госкомвуз). Соответственно, изменилось и название министерства, которые снова стало именоваться Министерство науки и технической политики РФ.
Серьезные изменения произошли в структуре федеральных органов управления образованием 14 августа 1996 года, когда управление и школьным, и высшим образованием перешло в ведение Министерства общего и профессионального образования РФ, созданного на базе объединенных Министерства образования и Госкомвуза. Согласно этому же указу, Министерство науки и технической политики РФ преобразовывалось в Государственный комитет РФ по науке и технологиям. Впрочем, последний меньше чем через год снова получил статус министерства и название Министерство науки и технологий РФ.
В 1998 году к Министерству общего и профессионального образования на некоторое время перешли функции упраздненного Государственного высшего аттестационного комитета, однако уже в 1999 году ведомство снова обрело самостоятельность, хотя и под другим названием: Высшая аттестационная комиссия.
В мае 1999 года Министерство общего и профессионального образования РФ было переименовано в Министерство образования РФ. А через год, 17 мая 2000 года, вместо Министерства науки и технологий РФ было создано Министерство промышленности, науки и технологий, которое также получило ряд полномочий упраздненных Министерства торговли и Министерства экономики РФ. Тогда же в ведение Министерства образования перешли полномочия упраздняемого Государственного комитета РФ по молодежной политике.
Ключевой датой для истории современного Минобрнауки можно считать 2004 год: 9 марта 2004 года и Министерство образования, и Министерство промышленности, науки и технологий РФ были закрыты, а их место заняло Министерство образования и науки РФ, получившее их функции по принятию нормативных правовых актов (у Министерства промышленности, науки и технологий — только в сфере науки), а также функции по принятию нормативных правовых актов в «сфере деятельности» Российского агентства по патентам и товарным знакам, преобразованного в Федеральную службу по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам, подчиняющуюся новому Минобрнауки. Таким образом, впервые в новейшей истории России вопросы образования и науки сосредоточились в руках одного ведомства. Кроме того, новому Министерству подчинялись созданные в это же время:
  • Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, получившая функции упраздняемых министерств по контролю и надзору (современный Рособрнадзор);
  • Федеральное агентство по науке — «правоприменительные функции, функции по оказанию государственных услуг и управлению имуществом» в области науки (преемник Министерства промышленности, науки и технологий), с 20 мая 2004 года — Федеральное агентство по науке и инновациям;
  • Федеральное агентство по образованию — «правоприменительные функции, функции по оказанию государственных услуг и управлению имуществом» в области образования (преемник Минобра).
В сентябре 2007 года снова был создан Государственный комитет РФ по делам молодежи, подчиняющийся непосредственно Правительству РФ. В 2008 году его переименовали в Федеральное агентство по делам молодежи и передали в ведение вновь образованного Министерства спорта, туризма и молодежной политики РФ.
В 2010 году Федеральное агентство по науке и инновациям и Федеральное агентство по образованию были упразднены, а их полномочия отошли к Министерству образования и науки.
В 2011 году Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам была переименована в Федеральную службу по интеллектуальной собственности и передана под непосредственное управление Правительства РФ.
В 2012 году было реорганизовано Министерство спорта, туризма и молодежной политики: в частности, его полномочия по работе с молодежью перешли к Министерству образования и науки, соответственно, Федеральное агентство по делам молодежи попало в ведение того же Минобрнауки.
Редактировать

Библиография

  1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: основные изменения и новации// сайт Минобрнауки РФ
  2. История становления органов управления образованием// портал «Российское образование для иностранных граждан» Минобрнауки РФ
  3. Информация о доме № 11 по Тверской улице на сайте «Узнай Москву»
  4. Открытый бюджет Министерства образования и науки Российской Федерации-2013// сайт Минобрнауки. 11.07.2013
  5. «Совет по науке не разделит научные деньги лучше, чем РАН»// Коммерсантъ-ФМ. 02.04.2013
  6. Двойник РАН — не более чем призрак// Наука и технологии РФ. 22.03.2013
  7. Открытый бюджет Министерства образования и науки Российской Федерации-2012// сайт Минобрнауки. 26.09.2012
  8. «Плевок в лицо учителям»// Эксперт online. 12.07.2012
  9. В гостях у министерства// Наука и технологии РФ. 12.03.2012
  10. Составы правительств с 1990 по 1998 год// Российская газета. 21.02.2011
  11. Как повысить эффективность бюджетных учреждений?// РИА Новости. 15.06.2010
  12. Школы не должны стремиться к получению прибыли — Олег Смолин// РИА Новости. 06.05.2010

Правовые акты

  1. Федеральный закон от 2 декабря 2013 года № 349-ФЗ «О федеральном бюджете на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов»
  2. Постановление правительства РФ от 15 июля 2013 года № 594 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки»
  3. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 года № 466 «Об утверждении положения «О Министерстве образования и науки Российской Федерации»»
  4. Положение о Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки Российской Федерации в редакции постановления Правительства РФ от 10 декабря 2013 года № 1139
  5. Приказ Министерства образования и науки от 13 ноября 2012 года № 913 «Об утверждении Положения об Общественном совете при Министерстве образования и науки Российской Федерации»
  6. Указ президента РФ от 21 мая 2012 года № 652 «О министре образования и науки Российской Федерации»
  7. Указ президента РФ от 21 мая 2012 года № 636 «О структуре федеральных органов исполнительной власти»
  8. Указ президента РФ от 24 мая 2011 года № 673 «О Федеральной службе по интеллектуальной собственности»
  9. Указ президента РФ от 4 марта 2010 года № 271 «Вопросы Министерства образования и науки Российской Федерации»
  10. Постановление Правительства РФ от 29 мая 2008 года № 409 «О Федеральном агентстве по делам молодежи»
  11. Указ президента РФ от 12 мая 2008 года № 724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти»
  12. Указ президента РФ от 24 сентября 2007 года № 1274 «Вопросы структуры федеральных органов власти»
  13. Указ президента РФ от 20 мая 2004 года № 649 «Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти»
  14. Указ президента РФ от 9 марта 2004 года № 324 «О министре образования и науки Российской Федерации»
  15. Указ президента РФ от 9 марта 2004 года № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти»
  16. Указ президента РФ от 18 февраля 2002 года № 176 «О Министре промышленности, науки и технологий Российской Федерации»
  17. Указ президента РФ от 18 мая 2000 года № 901 «О Министре промышленности, науки и технологий Российской Федерации»
  18. Указ президента РФ от 17 мая 2000 года № 867 «О структуре федеральных органов исполнительной власти»
  19. Указ президента РФ от 25 мая 1999 года № 651«О структуре федеральных органов иполнительной власти»
  20. Указ президента РФ от 25 мая 1999 года № 659 «О министре образования Российской Федерации»
  21. Указ президена РФ от 30 сентября 1998 года № 1167 «О министре общего и профессионального образования Российской Федерации»
  22. Указ президента РФ от 25 сентября 1998 года «О Министре науки и технологий Российской Федерации»
  23. Указ президента РФ от 30 апреля 1998 года № 473 «О Булгаке В.Б.»
  24. Указ президента РФ от 30 апреля 1998 года № 483 «О структуре федеральных органов исполнительной власти»
  25. Указ президента РФ от 2 марта 1998 года № 214 «О Министре общего и профессионального образования Российской Федерации»
  26. Указ президента РФ от 17 марта 1997 года № 250 «Об изменениях в составе Правительства Российской Федерации»
  27. Указ президента РФ от 17 марта 1997 года № 249 «О совершенствовании структуры федеральных органов исполнительной власти»
  28. Указ президента РФ от 17 августа 1996 года № 1204 «О Заместителе Председателя Правительства Российской Федерации — председателе Государственного комитета Российской Федерации по науке и технологиям»
  29. Указ президента РФ от 14 августа 1996 года № 1178 «О составе Правительства Российской Федерации»
  30. Указ президента РФ от 14 августа 1996 года № 1177 «О структуре федеральных органов исполнительной власти»
  31. Закон РФ от 25 февраля 1993 года № 4547-1 «О реорганизации федеральных органов управления высшим образованием»
  32. Указ президента РФ от 23 декабря 1992 года № 1606 «О Министре образования Российской Федерации»
  33. Распоряжение президента РФ от 24 октября 1992 года № 607-рп
  34. Указ президента РФ от 30 сентября 1992 года № 1148 «О структуре центральных органов федеральной исполнительной власти»
  35. Закон РСФСР от 25 декабря 1991 года № 2094-1 «Об изменении наименования государства Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика»
  36. Указ президента РСФСР от 28 ноября 1991 года № 242 «О реорганизации центральных органов государственного управления РСФСР»
  37. Указ президента РСФСР от 11 ноября 1991 года № 193 «О Министерстве науки и технической политики РСФСР»
  38. Указ президента РСФСР от 10 ноября 1991 года № 186 «О Министерстве образования РСФСР»
  39. Закон РСФСР от 14 июля 1990 года «О республиканских министерствах и государственных комитетах РСФСР»// Ведомости Совета народных депутатов и Верховного совета РСФСР. 1990. № 7. Ст. 100

Смотри также

Статья находится в рубриках
Яндекс.Метрика